Konzeptwechsel absolut unmöglich?!

Hallo liebe Blogger und Bloggerinnen,

im folgenden findet ihr den Link zu unserem Blogbeitrag zum Thema "Konzeptwechsel":

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Wir wünschen euch viel Spaß beim Lesen und freuen uns auf euer Feedback!

Basiskonzepte im Biologieunterricht - "Basko die Basiskonzeptschnecke"

Liebe Leserinnen und Leser,

- Basiskonzepte im Biologieunterricht - Welche Chancen und Möglichkeiten bieten uns Basiskonzepte im Biologieunterricht und wie können diese in die Praxis miteingebunden werden?

In unserem Blogbeitrag wollen wir euch zuerst unser Konzept "Unterricht Biologie - Der Unterrichtshelfer für das Fach Biologie am SBBZ Lernen" vorstellen. Inwiefern dieses Konzept nun in den Schulalltag integriert werden kann, stellen wir euch anhand des Themas "Die Weinbergschnecke" vor. 

Wir hoffen, dass ihr den Unterrichtshelfer für eure zukünftigen Unterrichtsstunden einsetzen könnt. Wenn euch erweiterte Ideen aufkommen, lasst es uns wissen, damit das Konzept weiter wachsen kann. 
Lasst euch überraschen und inspirieren.

So, jetzt aber viel Spaß beim Durchlesen. Basko die Basiskonzeptschnecke wird euch durch das Konzept führen.  

Liebe Grüße,
Christina, Leah, Julia, Lydia, Annika

Den Blogbeitarg findet Ihr unter dem folgenden Link:
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Ich sehe WasSer was du nicht siehst

Liebe Blogger und Bloggerinnen,

Seht ihr WasSer das wir nicht sehen?
Bei uns dreht sich alles um den indirekten also den virtuellen Wasserverbrauch
Viel Spaß beim Stöbern

Grüße
Selina und Shannon

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ZOCKEN IM UNTERRICHT - Wie digitale Medien und Online-Spiele Schülern helfen können, komplexe Systeme zu verstehen

Hallo Zusammen,

Hier findet ihr unseren Blogbeitrag:

Hier klicken :)

Wir wünschen euch viel Spaß beim Lesen und freuen uns über euer Feedback und Diskussion in den Kommentaren!

Außerschulische Lernorte - Anhand der Wertschöpfungskette der Milch

 Liebe Leserinnen und Leser, 

wir würden uns sehr freuen, wenn ihr euch für unseren Blog-Beitrag "Außerschulische Lernorte - Anhand der Wertschöpfungskette der Milch" interessiert. 

Viel Spaß beim lesen!



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Experimentelle Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Photosynthese

Hier der Link zu unserem Blogbeitrag zur experimentellen Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Photosynthese. Viel Spaß beim Lesen!

Hier klicken

Vegetarier zerstören den Regenwald

Liebe Leserinnen und Leser,

Ihr fragt euch was Ernährung, Klopapier, Palmöl, Fleisch und Jaguar-fressende Kühe gemeinsam haben?? Wenn ihr euch nicht weiter den Kopf zerbrechen wollt, dann laden wir euch herzlich dazu ein unseren Blog zu lesen.

Diesen findet ihr unter folgendem Link:

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Aa917ff69-b248-42dc-a0c6-a59ba1cfe6f6

Ein Tipp: Es betrifft nicht nur jeden von uns, sondern vor allem auch unsere Zukunft!

Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen

Liebe Leserinnen und Leser,
Übergewicht im Kindes- und Jugendalter hat in den letzten Jahren immer mehr zugenommen.
In unserem Blogbeitrag wollen wir Euch zuerst Hintergrundinformationen zu diesem Thema geben und Euch anschließend ein paar konkrete Anregungen vorstellen, wie wir als zukünftige Lehrkräfte auf diese Entwicklung reagieren können.
Wir wünschen Euch viel Spaß beim Durchlesen und freuen uns auf Eure Kommentare.
Liebe Grüße,
Teresa, Leonie und Anika

Den Blogbeitarg findet Ihr unter dem folgenden Link:

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Abd638fe2-0d96-4ee5-a20d-bffaa34bcee4 

Der Schulgarten - Nachhaltigkeit in den Unterrichtsalltag integrieren

Liebe Leserin, lieber Leser,

Falls du dich interessierst, wie man Ernährung und Nachhaltigkeit mittels eines Schulgartens in den Unterricht einbauen kann, freuen wir uns, wenn du unseren Blogbeitrag liest.

Wir geben einige Vorschläge, wie man den Schulgarten gut im Unterricht aufgreifen und gleichzeitig den Schülerinnen und Schülern Nachhaltigkeit näherbringen kann.

Viel Spaß beim Lesen und Kommentieren wünschen Julia, Laura, Livia, Leona, Svenja und Sebastian!

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A1f36d12e-27ee-44c5-89fe-ed66f31833c7

Umweltbildung: Der Wald - Mehr als nur ein Outdoor-Klassenzimmer

"Hörst du die Regenwürmer husten?" - Kleines Tier, große Wirkung.

Liebe Leserinnen und Leser,

Wenn ihr nun auch einen Ohrwurm habt, lest euch doch gerne unseren Blogbeitrag zum Thema Regenwurm durch. Diesen findet ihr anbei.

Wir freuen uns auf eure Kommentare. Viel Spaß beim Lesen!

Veronika, Jessica, Sarah, Julia, Stefan und Luisa :)

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A70ddfbf2-0444-449d-817a-61e6d72c3c4d

Wegweiser - Aufgabenplanung für den Biologieunterricht

UnGeimpft!?

Hallo

Wenn dich interessiert wie wir "Impfen" in der Schule thematisieren wollen und was unsere Meinung dazu ist, dann klick auf den Link und du kommst zu unserem Blogbeitrag: UnGeimpft!?

Wir freuen uns auf deine Meinung in den Kommentaren!

Camilla, Chrissi, Laura, Johanna, Paula und Jenny

AvocaDo oder AvocaDon't - Nachhaltigkeit fängt beim Grünzeug an!

Hallo liebe Leserin, Hallo lieber Leser, 

na magst Du Avocados? Ja? Dann ist dieser Blogbeitrag genau das Richtige für Dich! 

Denn hier steht das aktuell beliebteste Lebensmittel der Superfood Szene im Rampenlicht. Getreu dem Motto AvocaDo oder AvocaDon't, beleuchten wir die Licht- und Schattenseiten der kleinen grünen Frucht im Hinblick auf Nachhaltigkeit und Gesundheit und zeigen Dir wie du Nachhaltigkeit mit Hilfe der BNE in deinem Unterricht zum großen Thema machen kannst. On top gibts noch eine Ladung interessanter Facts und Tipps wie Du Deinen eigenen Lebensmittelkonsum und auch den Deiner zukünftigen Schüler nachhaltiger gestalten kannst. 

Interesse? Also, worauf wartest Du dann noch! Klick einfach auf den Link der Dich direkt zu unserem Blogbeitrag weiterleitet. 

AvocaDo oder AvocaDon't - Nachhaltigkeit fängt beim Grünzeug an!

Viel Spaß beim Lesen und Kommentieren wünschen Dir, 

Anna, Carina, Friederike, Joscha, Luisa & Philipp

Lebensretter Bluttransfusion - Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Liebe Leserinnen und Leser,

Anbei findet ihr den Link zu unserem Blogbeitrag zur Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht.
Viel Spaß beim Lesen und Kommentieren!

Anne, Laura und Sabrina

Lebensretter Bluttransfusion - Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Umweltbildung: Gewässer im Unterricht erfahren

Hallo Zusammen,

Anbei findet ihr den Link für unseren Blog.

 Umweltbildung: Gewässer im Unterricht erfahren

Viel Spaß beim Lesen und Kommentieren! :D
LG

Katrin und Valery